보건교사의 문서·수업자료·이미지·영상·음악·웹페이지 제작을 돕는 AI 실습 가이드입니다. 학교급과 학습자 수준에 맞는 주제를 선택하고, 프롬프트를 복사해 교육 현장에서 바로 활용하세요.
교육 현장에서 바로 활용하는 생성형 AI·영상 제작·웹페이지 배포·업무 자동화 도구를 한곳에 모았습니다. 로고 또는 버튼을 눌러 새 창에서 서비스를 열 수 있습니다.
대화형 AI를 활용해 학교 보건업무 문서, 수업 아이디어, 프롬프트, 이미지, 웹페이지·코드 등을 빠르게 기획하고 제작할 수 있습니다.
G텍스트·이미지·파일을 바탕으로 보건교육 자료를 만들고, Canvas를 활용한 웹앱 실습과 다양한 생성형 AI 작업을 진행할 수 있습니다.
C긴 문서의 내용을 읽고 정리하거나 글을 다듬고, 코드·프로토타입을 제작하는 데 활용하기 좋은 생성형 AI 서비스입니다.
프롬프트를 바탕으로 영상 장면을 기획·생성하고 이미지와 영상 소재를 연결해 보건교육용 짧은 영상 콘텐츠를 제작할 때 활용할 수 있습니다.
AI로 만든 HTML·웹앱·코드 파일을 저장하고 수정 이력을 관리하며, GitHub Pages를 이용해 별도의 서버 없이 교육용 웹페이지를 공개할 수 있는 개발 협업 플랫폼입니다.
Google Sheets·Docs·Forms·Gmail·Drive 같은 Google Workspace 서비스를 JavaScript 기반 코드로 연결해 반복 업무를 자동화하고 간단한 웹앱도 만들 수 있는 Google의 개발·자동화 플랫폼입니다.
사진과 스토리 아이디어를 활용해 AI 영상 콘텐츠를 제작할 수 있는 서비스입니다. 학생 참여형 보건교육 영상, 건강 캠페인 영상, 스토리형 홍보영상 실습에 활용할 수 있습니다.
2026년 9월 공식 요금제 페이지를 기준으로 연수 현장에서 한눈에 비교할 수 있도록 정리했습니다. 실제 결제금액·스토리지·제공 기능은 계정, 국가, 프로모션, 학교/교육청 관리계정 정책에 따라 달라질 수 있으므로 가입 직전 공식 결제 화면을 최종 확인하세요.
기본 ChatGPT를 무료로 사용합니다. 웹 검색, 파일 업로드, 이미지 생성, 데이터 분석 등 주요 기능을 제한된 사용량으로 체험할 수 있습니다.
가벼운 질문·문서 초안·AI 입문 실습Free보다 메시지·파일 업로드·이미지 생성·데이터 분석 한도가 확대되는 저가형 개인 요금제입니다. 국가에 따라 현지 가격이 적용될 수 있습니다.
가벼운 업무를 자주 쓰는 교사·입문 사용자Free보다 높은 모델·도구 사용 한도와 우선 접근을 제공하며, 파일 분석·이미지 제작·Deep Research·고급 추론 등 실무 활용 범위가 넓어집니다.
보건교사 개인 실무·수업자료 제작에 가장 범용적Plus보다 약 5배 높은 사용량 구간으로, Pro 모델·Codex·Deep Research·이미지 생성·메모리·파일 업로드 등 고급 기능을 더 넉넉하게 사용합니다.
고강도 자료 제작·코딩·연구·콘텐츠 생산 중심Plus 대비 약 20배 높은 사용량 구간입니다. 다만 2026년 9월 10일부터 신규 가입·업그레이드는 일시 중지되어 기존 구독자만 계속 이용할 수 있습니다.
매우 높은 사용량이 필요한 전문 사용자기본 Gemini 사용 · 무료 Google 계정 스토리지 15GB
가벼운 질문·초안 작성비구독자 대비 약 2× 사용량 · Gemini, Flow, Gmail의 Gemini, Gemini Notebook 등 추가 이용
수업자료·이미지·간단한 영상/창작 실습5TB · 비구독자 대비 약 4× 사용량 · Pro 모델·Deep Research·Flow·Docs/Gmail/Vids의 Gemini 등 확장 이용
보건교사 실무·연수에서 가장 범용적인 유료 구간20TB부터 · Pro 대비 더 높은 사용 한도 · Deep Think, Flow 등 고급 생성 기능에 더 높은 접근
대량 생성·고급 영상/AI 제작 중심 사용자기본 Claude를 무료로 사용합니다. 간단한 글쓰기·요약·문서 이해·질문 응답을 제한된 사용량으로 활용할 수 있습니다.
간단한 문서 요약·표현 다듬기·입문 실습무료 서비스보다 세션당 최소 5배 이상의 사용량, 혼잡 시간 우선 접근, 새 기능 조기 접근, Claude Code·Cowork 접근 등을 제공합니다.
긴 문서·수업자료·행정문서를 자주 다루는 교사Pro보다 약 5배 높은 사용량을 제공하며, 더 긴 작업과 반복적인 문서 분석·작성·코딩을 자주 수행하는 사용자를 위한 상위 개인 요금제입니다.
대량 문서 분석·장시간 작업·빈번한 Claude 활용Pro보다 약 20배 높은 사용량을 제공해 하루 종일 Claude와 협업하거나 대규모 문서·코딩·프로젝트 작업을 수행하는 사용자에게 적합한 최상위 개인 구간입니다.
고강도 연구·콘텐츠 제작·장시간 협업 중심도구 자체보다 “내가 자주 하는 업무”에 맞춰 선택하세요.
ChatGPT는 한 도구 안에서 문서 작성, 파일 분석, 이미지 제작, 웹앱·코딩 실습을 폭넓게 연결하기 좋습니다.
Gemini는 Gmail·Docs·Drive 환경과 연결해 업무 흐름을 만들고, Canvas·Deep Research·Flow 등 Google 생태계 실습을 이어가기 좋습니다.
Claude는 긴 문서와 복잡한 문장을 읽고 구조화하거나, 초안을 자연스럽게 다듬고 비교·정리하는 업무에 활용하기 좋습니다.
좋은 질문 구조와 실제 한 문장 프롬프트 연습
너는 [역할/전문성]을 가진 전문가야. [목적] 내가 만들고 싶은 것은 [결과물/업무 목적]이야. [맥락] - 대상: [초등/중등/고등/특수학교, 학년 또는 대상] - 상황: [학교·보건실·수업 상황] - 현재 문제 또는 배경: [구체적으로 입력] [구체적 지시] 1. 반드시 포함할 내용: [핵심 내용] 2. 학생·학부모가 이해하기 쉬운 표현을 사용해줘. 3. 실제 학교 현장에서 바로 수정·활용할 수 있게 작성해줘. [조건] - 개인정보를 임의로 만들지 말 것 - 의학·법령·수치·날짜는 확정적으로 단정하지 말고 확인이 필요한 항목은 표시할 것 - 공포를 유발하는 표현, 낙인·비난 표현은 피할 것 - 학교급과 대상 연령에 맞는 어휘 사용 [결과 형식] [표 / 문서 / 체크리스트 / 수업안 / 카드뉴스 구성 / 웹페이지 구조] 형태로 작성해줘. 초안을 만든 뒤 마지막에 "교사가 반드시 확인할 항목"을 5개 이내로 따로 정리해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
방금 작성한 초안을 그대로 사용하지 않고 학교 현장용 문서로 다듬어줘. 다음 기준으로 다시 수정해줘. 1. 전체 분량을 약 20% 줄여 핵심만 남겨줘. 2. 학생·학부모가 바로 이해할 수 있는 쉬운 말로 바꿔줘. 3. 불필요하게 불안을 주는 표현은 부드럽고 정확하게 수정해줘. 4. 학교에서 확정하지 않은 의료·법률·정책 내용을 단정하지 말고 "확인 필요"라고 표시해줘. 5. 핵심 행동수칙은 표 또는 체크리스트로 다시 정리해줘. 6. 학교명·날짜·연락처처럼 사용자가 직접 넣어야 하는 부분은 [학교명], [날짜], [연락처]처럼 표시해줘. 7. 마지막에 교사가 최종 검수해야 할 항목을 5개 이내로 제시해줘.
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당신은 초등학교 보건교사입니다. 5학년 학부모 대상 손씻기 예방 가정통신문을 A4 1페이지, 번호매기기 형식으로 작성해주세요
문서 설계 → 감염병 예방 가정통신문 → 수정 프롬프트
너는 15년 경력의 대한민국 [초등학교/중학교/고등학교/특수학교] 보건교사야. 다음 정보를 바탕으로 [학교급/학년] 학생과 학부모에게 배포할 "[감염병 또는 건강 주제] 예방 가정통신문" 초안을 작성해줘. [입력 정보] - 학교급/학년: [예: 중학교 1학년] - 주제: [예: 인플루엔자 예방] - 현재 상황 또는 계절적 배경: [예: 환절기 이후 호흡기 증상 학생이 증가하고 있음] - 학생이 실천할 행동: [예: 손 씻기, 기침 예절, 마스크가 필요한 상황, 충분한 휴식] - 학부모에게 요청할 협조사항: [예: 등교 전 건강상태 확인, 증상 시 진료 및 학교 연락] - 학교에서 안내가 필요한 내용: [예: 보건실 이용, 결석·출석 관련 확인 경로] - 분량: A4 1장 이내 [작성 조건] 1. 제목 → 인사말 → 현재 상황 → 주요 증상/주의사항 → 학생 예방수칙 → 가정 협조사항 → 확인이 필요한 안내 → 문의처 순서로 작성해줘. 2. 학부모가 읽기 쉬운 짧은 문장과 명확한 소제목을 사용해줘. 3. 공포를 유발하거나 낙인을 만들 수 있는 표현은 사용하지 말아줘. 4. 의학적 수치, 격리·등교중지 기준, 법령·정책은 임의로 만들지 말고 최신 공식 지침 확인이 필요한 부분에 [공식자료 확인 필요]라고 표시해줘. 5. 학교명·담당자·연락처·발송일은 임의 작성하지 말고 [학교명], [담당자], [연락처], [날짜]로 남겨줘. 6. 마지막에 "교사 최종 확인 체크리스트"를 5개 항목으로 제시해줘.
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방금 만든 가정통신문을 학교 배포용으로 한 번 더 다듬어줘. - 전체 문장을 약 20% 더 짧게 줄여줘. - 학부모가 스마트폰으로 읽기 쉽게 문단을 짧게 나눠줘. - 전문용어는 쉬운 말로 바꾸고, 꼭 필요한 전문용어는 괄호로 설명해줘. - 학생에게 불안을 줄 수 있는 문장은 차분하고 행동 중심의 표현으로 바꿔줘. - 확정되지 않은 의료·출결·법령 기준은 [확인 필요]로 표시해줘. - 마지막 행동수칙은 "학생이 할 일 / 가정에서 할 일 / 학교에 연락할 때" 3열 표로 정리해줘.
너는 학교 보건업무 경험이 풍부한 보건교사야. 학생의 개인정보가 드러나지 않는 범위에서 보호자에게 전달할 "응급상황 이후 안내문" 초안을 작성해줘. 상황: [예: 체육활동 중 어지럼증을 호소하여 보건실 안정 후 보호자 인계] 대상: [보호자] 학교가 실제로 시행한 조치: [사실만 입력] 추가로 안내할 사항: [관찰이 필요한 증상 / 병원 진료 권고 여부 / 학교 연락 방법] 조건: - 진단을 추정하지 말 것 - 학교가 하지 않은 처치를 임의로 쓰지 말 것 - 불필요한 의학적 단정 금지 - 보호자가 확인해야 할 위험 신호는 "학교 기준과 의료기관 안내를 확인"하도록 표현 - 사실 / 권고 / 확인 필요 내용을 구분하여 작성 - 300~500자 내외의 정중하고 명료한 안내문으로 작성
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실습 ① 감염병 예방 가정통신문 제작 프롬프트 - 당신은 [학교급: 초등학교/중학교/고등학교] 보건교사입니다. 학부모님께 발송할 가정통신문을 작성해 주세요. [주제] [독감 / 노로바이러스 / 수족구병 등 감염병명] [포함 내용] 1. 최근 유행 상황과 학교 내 예방이 필요한 이유 2. 가정에서 실천할 수 있는 예방수칙 5가지 (실천 가능한 구체적 행동 중심) 3. 의심 증상 발생 시 등교 중지 기준과 절차 4. 보건실 문의 연락처 및 담당자 [작성 조건] - 정중하고 따뜻한 존댓말체로 작성 - 소제목과 번호 매기기로 학부모가 한눈에 이해할 수 있게 구성 - 분량은 A4 1페이지 이내(약 700~900자) - 마지막 줄에 '20xx년 x월 x일 [학교명] 보건교사 [이름]' 형식의 발신 문구 포함
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학생참여형 수업 설계 → 교수학습 계획안 → 형성평가
너는 대한민국 학교 보건교육과 학생참여형 수업 설계 경험이 풍부한 보건교사이자 수업설계 전문가야. [수업 정보] - 학교급/학년: [예: 중학교 1학년] - 수업 주제: [예: 올바른 응급처치 기본원칙 / 디지털 성폭력 예방 / 감염병 예방 / 마음건강] - 수업 시간: [수업 분량 입력] - 학생 특성: [예: 발표 참여도는 높지만 보건용어 이해 수준은 다양함] - 학습목표: [1~2개] - 반드시 포함할 핵심 개념: [입력] - 민감하거나 주의할 표현: [입력] [수업 설계 조건] 1. 입력한 수업 분량에 맞춰 도입 / 전개 / 정리의 시간을 배분하고, 단계별 시간의 합계가 전체 수업 시간과 일치하도록 작성해줘. 2. 교사 설명만 길게 하지 말고 학생이 직접 생각·선택·토의·표현하는 활동을 최소 2개 포함해줘. 3. 각 단계마다 "교사 활동 / 학생 활동 / 시간 / 준비물 / 유의점 / 평가·확인 방법"을 표로 정리해줘. 4. 학생의 생활 속 상황과 연결되는 사례를 사용해줘. 5. 정답 맞히기보다 학생이 이유를 설명하거나 실제 행동을 선택하도록 설계해줘. 6. 의료·법률·정책 내용은 최신 공식자료 확인이 필요한 지점을 표시해줘. 7. 특수교육대상 학생 또는 다양한 학습 수준을 고려한 참여 대안 2가지를 포함해줘. 8. 마지막에 수업 후 바로 사용할 수 있는 형성평가 질문 3개와 학생 자기점검 문장 2개를 제시해줘.
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다음 보건교육 내용을 교사 설명 중심이 아니라 학생 참여 중심으로 다시 설계해줘. 기존 설명 내용: [붙여넣기] 학교급/학년: [입력] 활동 가능 시간: [10분/15분/20분] 요청: - 학생이 선택하거나 판단해야 하는 실제 상황카드 4개 만들기 - 2~4명이 토의할 수 있는 질문 3개 만들기 - 움직임이 가능한 활동 1개, 자리에서 할 수 있는 활동 1개 제안 - 발표를 원하지 않는 학생도 참여할 수 있는 대안 포함 - 교사가 정리할 핵심 메시지 3문장 - 활동 중 민감정보 공개나 학생 낙인이 생기지 않도록 주의사항 포함
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다음 보건교육 수업의 학습목표를 실제 행동으로 확인할 수 있는 형성평가를 만들어줘. 학년: [입력] 주제: [입력] 학습목표: [입력] 구성: 1. 선택형 2문항: 단순 암기보다 상황 판단 중심 2. 짧은 서술형 2문항: "왜 그렇게 생각했는지" 설명하게 하기 3. 실천 체크 3문항: 오늘부터 할 수 있는 행동 중심 4. 교사용 관찰 체크리스트 4개 5. 정답과 피드백 문구 주의: 건강 상태나 개인 경험을 공개하도록 요구하지 말고, 학생의 선택권과 사생활을 보호하는 문항으로 설계해줘.
당신은 20년 경력의 보건교육 전문가입니다. 아래 조건에 맞춰 보건교육 지도안을 표 형식으로 작성해 주세요. [대상] [학년 / 학급 / 인원] [주제] [예: 올바른 손씻기와 개인위생 / 흡연·음주 예방 / 스마트폰 과의존 예방 등] [차시] [수업 분량 및 차시 입력] [포함 항목] 1. 학습목표 (인지적·정의적·심동적 영역으로 구분) 2. 단계별 교수학습 활동 (도입-전개-정리, 단계별 소요시간 및 교사·학생 활동 구분) 3. 교수학습자료 및 매체 목록 4. 형성평가 방법 및 평가 문항 예시 2개 5. 유의사항(안전지도, 개별지도가 필요한 학생 배려 등) [형식] 표(테이블) 형식으로 정리하고, 실제 교실에서 바로 쓸 수 있는 구체적인 문구로 작성해 주세요.
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학교보건위원회 → 식품알레르기·응급처치 → 보건실 이용수칙
너는 학교 보건행정 문서 작성 경험이 풍부한 실무자야. 아래의 메모·회의자료를 학교보건위원회 회의자료 초안으로 구조화해줘. [원문 메모] [여기에 회의 메모 또는 자료를 붙여넣기] 다음 순서로 정리해줘. 1. 회의 목적 2. 현황과 핵심 데이터 요약 3. 논의가 필요한 안건 4. 결정이 필요한 항목 5. 후속 일정과 담당 6. 회의자료 문장 톤을 공식적이고 간결하게 조정 조건: - 원문에 없는 숫자·일정·결정사항을 만들어내지 말 것 - 개인정보와 학생 식별정보는 삭제하거나 비식별화할 것 - 확인되지 않은 내용에는 [확인 필요] 표시 - 마지막에 "회의 전 추가 확인자료" 목록을 따로 제시
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너는 학교 보건교사야. [초/중/고/특수학교] 학생과 학부모에게 제공할 "식품알레르기 안전 안내문" 초안을 작성해줘. 반드시 포함할 범주: - 주요 증상을 학생 눈높이로 설명 - 예방 행동과 학교생활 중 주의점 - 학교와 가정이 함께 확인할 사항 - 응급상황에서 도움을 요청하는 방법 - 연령에 맞는 쉬운 표현 중요 조건: - 특정 학생의 알레르기 정보나 개인 건강정보는 포함하지 말 것 - 약물 사용량·의료행위·응급처치 절차를 임의로 단정하지 말 것 - 119 신고 등 긴급 도움 요청이 필요한 상황은 학교의 공식 응급 대응 절차 및 최신 공신력 있는 지침을 확인하도록 안내 - 최종 배포 전 보건교사가 확인해야 할 의료정보 5개를 별도 체크리스트로 제시
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다음 학교 보건실 규정을 학생이 바로 이해하고 실천할 수 있는 "행동 문장"으로 바꿔줘. 학교급: [초등/중등/고등/특수학교] 기존 규정: [붙여넣기] 작성 기준: - 5~7개의 짧고 긍정적인 행동 문장 - "하지 마라"보다 "어떻게 행동하면 되는지" 중심 - 예: 선생님께 알리기 / 조용히 이동하기 / 차례 지키기 / 증상을 정확히 말하기 / 치료 후 안내에 따라 생활 복귀하기 - 훈계·낙인·비난 표현 금지 - 특수교육대상 학생도 이해할 수 있도록 쉬운 말 버전 추가 - 게시판용 큰 제목 1개와 한 줄 슬로건 1개 제안
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당신은 학교보건위원회 실무를 담당하는 보건교사입니다. 이번 학기 학교보건위원회 안건 보고자료를 작성해 주세요. [회의 목적] [예: 1학기 정기 학교보건위원회] [안건] 1. [1학기 보건실 이용 현황 요약] 2. [건강검진 및 신체발달 결과 요약] 3. [향후 보건교육 계획 안내] [작성 조건] - 개조식(불릿포인트) 보고서 형식 - 통계·수치가 들어갈 자리는 [ ]로 남겨 제가 직접 채울 수 있도록 표시 - 참석자가 빠르게 파악할 수 있도록 핵심 요약 3줄을 맨 앞에 배치 - 공문서 톤앤매너(객관적이고 간결한 문장)로 작성
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당신은 학교 보건교사입니다. 학부모와 담임교사에게 배포할 [식품알레르기 대응] 안내문을 작성해 주세요. [대상 학생 상황] [예: 땅콩 알레르기 학생의 급식·현장체험학습 시 대응 방법] [포함 내용] 1. 알레르기 유발 요인과 학교 내 관리 원칙 2. 응급상황(아나필락시스 등) 발생 시 대처 순서를 단계별로 3. 담임교사가 평소 확인해야 할 체크리스트 4. 보건실 비치 응급의약품 및 연락 체계 안내 [작성 조건] - 응급상황 대처 순서는 번호를 매겨 한눈에 보이도록 - 비전문가도 당황하지 않고 따라할 수 있는 쉬운 문장 - A4 1페이지 분량
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당신은 학생들에게 친근하게 다가가는 보건교사입니다. [초등학생/중학생/고등학생] 눈높이에 맞춘 '보건실 이용수칙' 안내문을 작성해 주세요. [포함 내용] 1. 보건실을 이용할 수 있는 경우 (예시 3~4가지) 2. 보건실 이용 시 지켜야 할 예절과 절차 3. 응급상황일 때 행동요령 [작성 조건] - 학생이 쉽게 읽고 기억할 수 있는 짧고 친근한 문장 - 이모지나 재미있는 표현을 적절히 활용해도 좋음 - 교실 게시용으로 항목별 구분이 잘 보이도록 구성
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카드뉴스 → 이미지 프롬프트 → 학교 보건행사 포스터
너는 학교 보건교육 카드뉴스 기획자야. [기본 설정] - 대상: [예: 중학생] - 주제: [예: 감염병 예방수칙 5가지] - 목적: 학생이 보고 바로 1가지 이상 실천하게 하기 - 카드 수: 5장 - 비율: [1:1 또는 4:5] - 문구 원칙: 각 장 핵심문장 1~2문장 이내, 짧고 명확하게 [원하는 핵심 행동 예시] 1. 올바른 손 씻기 2. 기침할 때 옷소매로 가리기 3. 아플 때 필요한 상황에서 마스크 활용 4. 주기적인 환기 5. 건강한 생활습관 유지하기 [출력 형식] 표로 작성: 장면 번호 / 카드 제목 / 핵심 문구 / 추천 이미지 장면 / 디자인 포인트 / 학생이 할 행동 [조건] - 학생을 겁주기보다 실천 가능한 행동 중심 - 학교급에 맞는 표현 - 의학적 사실은 과장하지 않기 - 이미지에는 복잡한 배경과 과도한 텍스트를 피하기 - 마지막 장은 실천을 촉구하는 긍정적인 마무리
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다음 조건으로 학교 보건교육용 이미지를 만들어줘. - 주제/장면: [한 장면의 핵심 행동] - 대상 인물·사물: [예: 대한민국 중학생 2명] - 구도·배치: [예: 정면 상반신, 손 씻기 행동이 잘 보이게] - 색상·분위기: 밝은 화이트 배경, 딥 네이비·시안 블루·민트 포인트, 깨끗하고 신뢰감 있는 분위기 - 스타일: 교육용 세미플랫 일러스트 또는 부드러운 3D 일러스트 - 텍스트 영역: 상단 20%는 제목을 넣을 수 있도록 충분한 여백 - 비율: [1:1 / 4:5 / 16:9] - 피해야 할 요소: 과도하게 복잡한 배경, 공포스러운 의료 표현, 잘못된 신체·손 모양, 워터마크, 로고, 불필요한 텍스트 학교 게시물과 수업자료에 사용하기 쉽게 시선이 먼저 핵심 행동으로 가는 구도로 제작해줘.
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대한민국 중학생 남녀 2명이 학교 세면대에서 비누로 손을 씻는 장면을 교육용 카드뉴스 이미지로 만들어줘. - 비율: 1:1 정사각형 - 핵심 행동: 흐르는 물과 비누를 사용해 손바닥과 손등을 꼼꼼히 씻는 모습 - 분위기: 밝은 화이트 배경, 딥 네이비와 시안 블루, 민트 포인트, 따뜻하고 신뢰감 있는 학교 보건교육 분위기 - 인물: 건강하고 자연스러운 표정, 대한민국 중학생, 단정한 학교복장 - 구도: 학생의 손 씻기 행동이 화면 중앙에서 잘 보이도록 - 텍스트 영역: 상단에 큰 제목을 넣을 수 있도록 넓은 여백 - 제한: 복잡한 배경, 브랜드 로고, 워터마크, 과도한 의료 표현, 이미지 속 긴 문장 금지 이미지 자체에는 핵심 행동을 방해하는 긴 한글 문장을 넣지 말아줘.
너는 학교 보건 캠페인 포스터 전문 기획자야. [행사/캠페인] - 주제: [마음건강 / 금연 / 손씻기 / 감염병 예방 / 약물 오남용 예방 등] - 대상: [학생/학부모/교직원] - 행사명: [입력] - 일시: [입력] - 장소: [입력] - 핵심 메시지: [입력] - 포스터 비율: 3:4 세로형 또는 A4 세로형 먼저 포스터에 들어갈 정확한 문구를 제목 / 한 줄 메시지 / 행사정보 / 행동 촉구 문장 순서로 정리해줘. 그 다음 이미지 생성용 프롬프트를 작성해줘. 디자인 조건: - 제목은 멀리서도 보이게 매우 크게 - 핵심 메시지는 3개 이내 - 학생 연령에 맞는 친근하지만 전문적인 분위기 - 블루·화이트·민트/그린 중심 - 과도한 공포·혐오 이미지 금지 - 중요한 보건정보는 이미지 생성 후 별도 검수하도록 안내 - 임의의 로고·QR코드·연락처를 만들지 말 것
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너는 [학교명 입력] 보건교사야. 초등학교 전학년 학생 대상으로 '올바른 손씻기' 카드뉴스를 만들어줘. 조건: - 총 6장 구성 - 손씻기 6단계를 쉽게 설명 - 감기·독감 예방 중요성 포함 - 귀여운 표현 사용 - 학생들이 따라하고 싶게 구성 - 카드별 그림 아이디어 포함 - 내가 첨부한 캐릭터도 같이 넣을수 있게 해줘
다음 조건에 맞는 카드뉴스용 이미지를 만들어 주세요. [주제] [예: 여름철 식중독 예방 수칙] [대상] [초등학생 학부모 / 중고등학생] [형식] 정사각형 비율(1:1), SNS 카드뉴스 스타일 [디자인 요구사항] - 밝고 친근한 일러스트 스타일(플랫디자인, 파스텔톤 컬러) - 상단에 큰 제목 텍스트: '[제목을 여기에 입력]' - 중앙에 주제를 표현하는 캐릭터 또는 아이콘 일러스트 - 하단에 핵심 수칙 3가지를 짧은 문구로 삽입: '① [문구1] ② [문구2] ③ [문구3]' - 학교 로고나 실제 인물 사진은 넣지 않기 - 텍스트는 한글로 정확하게 표기 [스타일 키워드] flat illustration, pastel color palette, friendly, clean layout, Korean text overlay
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실습 ② 포스터 만들기 다음 조건에 맞는 학교 보건행사 홍보 포스터를 만들어 주세요. [행사명] [예: 전교생 구강보건교육 캠페인] [형식] 세로형 포스터 비율(2:3 또는 A4 세로) [디자인 요구사항] - 상단: 행사명을 크고 눈에 띄는 한글 타이포그래피로 배치 - 중앙: 행사 주제를 상징하는 일러스트(예: 칫솔과 이를 든 캐릭터) - 하단: 일시·장소·참여 방법을 안내하는 텍스트 박스 · 일시: [YYYY년 MM월 DD일 HH:MM] · 장소: [장소명] · 대상: [대상 학년 / 전교생] - 전체 톤: 밝고 활기찬 색감, 학생 시선을 끄는 디자인 - 텍스트는 모두 정확한 한글로, 오탈자 없이 표기 [스타일 키워드] Korean poster design, bold typography, flat illustration, vibrant colors, school event poster
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영상 아이디어 → 캐릭터 → 6장면 스토리보드 → 나레이션 → 캐릭터시트
너는 청소년 보건교육 숏폼 영상 기획자야. 대상: [초등 고학년/중학생/고등학생/특수학교 학생] 영상 길이: 약 30초 플랫폼: 학교 수업, 전자게시판, SNS 주제: [입력] 한 문장 목표: [예: 중학생이 손 씻기 6단계를 기억하고 생활 속에서 실천하게 하기] 학생이 직접 이해하기 쉬운 보건영상 아이디어 5개를 제안해줘. 표 형식: 제목 / 한줄메시지 / 주인공 / 주요장면 / 추천형식 / 난이도 조건: - 위협적·공포스러운 장면 금지 - 과도한 의료정보보다 행동 변화 중심 - 학생이 따라 할 수 있는 구체적인 행동 포함 - 촬영형·이미지형·애니메이션형을 섞어서 제안
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다음 보건교육 영상 아이디어를 "주인공 + 문제/상황 + 변화/행동"이 모두 들어간 한 문장 로그라인으로 만들어줘. 주제: [입력] 대상: [입력] 핵심 행동: [입력] 영상 길이: 20~30초 요청: - 로그라인 3안 제안 - 각 문장은 35자 안팎의 쉬운 표현 - 건강행동이 구체적으로 드러날 것 - 겁주거나 비난하는 표현 금지 - 마지막에는 가장 자연스러운 문장 1개를 추천 이유 없이 따로 표시
보건교육 영상의 장면 일관성을 위해 주인공 캐릭터 명세를 만들어줘. [기본 정보] - 대한민국 [학교급] [학년] 학생 - 나이: [입력] - 성별 또는 외형 특징: [입력] - 헤어스타일: [입력] - 옷차림: [교복/체육복/일상복] - 성격: [입력] - 표정 톤: 밝고 자연스럽고 친근함 - 반복 소품: [예: 남색 백팩, 물병] 먼저 "캐릭터 바이블"을 표로 정리하고, 그 다음 1:1 정면 전신 캐릭터 이미지 생성 프롬프트를 작성해줘. 스타일: 교육용 3D/일러스트, 과도한 사실적 묘사보다 학교 교육자료에 어울리는 친근한 표현. 배경은 단순한 밝은 학교 공간. 장면마다 얼굴·머리·의상·소품이 바뀌지 않도록 고정 요소를 문장으로 명확히 반복해줘.
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너는 학교 보건교육 영상 스토리보드 작가야. [영상 기본 설정] - 제목: [입력] - 대상: [입력] - 전체 길이: 20~30초 - 핵심 메시지: [입력] - 주인공 캐릭터 명세: [앞에서 만든 캐릭터 바이블 붙여넣기] - 영상 스타일: 밝고 따뜻한 교육용 영상, 공포·혐오 표현 금지 [6장면 구조] 1장면: 문제 제시 2장면: 상황 확대 3장면: 핵심 정보 4장면: 해결 행동 5장면: 실천·변화 6장면: 마무리 메시지 각 장면을 3~5초로 설계하고 다음 표로 작성해줘. 장면번호 / 화면 설명 / 이미지 생성 프롬프트 / 내레이션 / 화면 자막 / 권장 길이 / 전환 효과 조건: - 캐릭터 외형·헤어·의상·소품을 6장면 모두 동일하게 유지 - 배경은 학교 보건교육 맥락에 맞게 단순화 - 내레이션은 한 장면 1문장, 학생이 이해하는 쉬운 표현 - 자막은 내레이션을 그대로 복사하지 말고 핵심어만 짧게 - 전체 내레이션은 70~100자 안팎을 목표로 - 마지막 장면은 학생이 바로 할 수 있는 행동을 촉구하는 한 문장 - 의학정보는 과장하지 말고 검수가 필요한 정보는 [검수 필요]로 표시
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아래 6장면 스토리보드의 내레이션을 학생이 듣기 편하게 다시 다듬어줘. [스토리보드 붙여넣기] 수정 기준: - 한 장면 1문장 - 눈으로 보는 장면을 그대로 반복 설명하지 않기 - 학생이 이해하기 쉬운 짧은 표현 - 전체 30초 기준 70~100자 안팎 - 마지막은 행동을 촉구하는 한 문장 - 화면 자막은 장면당 10~18자 이내 핵심 문구 - 음성 낭독 시 호흡이 자연스럽도록 문장부호 조정 결과를 "장면 / 내레이션 / 짧은 자막" 표로 정리해줘.
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1.보건홍보영상 기획하기 프롬프트 - 너는 대한민국 초등학교·중학교·고등학교에서 활용할 수 있는 학교 보건교육 콘텐츠 기획자이자 애니메이션 스토리 작가, 이미지 프롬프트 전문가야. 나는 학교 보건교사이고, 우리 학교 학생들에게 필요한 보건교육 영상을 AI를 활용해 직접 제작하려고 해. 영상은 30초 내외, 화면 비율은 16:9, 전체적인 영상 스타일은 친근하고 이해하기 쉬운 애니메이션 스타일로 제작할 거야. 아래 순서에 따라 나와 대화하면서 하나씩 진행해줘. [1단계. 학교 정보 입력하기] 먼저 나에게 아래 3가지를 질문해줘. 1) 소속 학교 이름은 무엇인가요? 2) 학교급은 무엇인가요? - 초등학교 - 중학교 - 고등학교 3) 어떤 보건교육 주제로 영상을 만들고 싶나요? 예시 주제: - 올바른 손씻기 - 감기·독감 예방 - 구강 건강과 올바른 양치질 - 흡연 예방 - 음주 예방 - 스마트폰 과의존 예방 - 비만 예방과 건강한 식습관 - 올바른 수면 습관 - 눈 건강 - 척추 건강과 바른 자세 - 성교육 - 감염병 예방 - 식중독 예방 - 약물 오남용 예방 - 응급처치 - 심폐소생술 - 정신건강 - 스트레스 관리 - 학교폭력과 마음건강 - 기타 보건교육 주제 내가 직접 다른 주제를 입력해도 돼. [2단계. 영상 스토리 5개 제안하기] 내가 학교 이름, 학교급, 보건교육 주제를 입력하면 바로 스토리보드를 만들지 말고, 먼저 해당 주제를 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있는 영상 스토리 아이디어 5개를 만들어줘. 각 스토리는 아래 형식으로 작성해줘. 스토리 1. [스토리 제목] - 영상 콘셉트: 어떤 방식으로 이야기가 진행되는지 2~3문장으로 설명 - 핵심 메시지: 학생들이 영상을 보고 기억해야 할 핵심 내용 - 로그라인: 영상 전체 내용을 한 문장으로 요약 스토리 2~5도 같은 형식으로 작성해줘. 스토리는 반드시 내가 선택한 학교급 학생들의 연령과 이해 수준에 맞게 만들어줘. - 초등학생: 쉽고 재미있게 - 중학생: 공감할 수 있는 학교생활 중심 - 고등학생: 실제 생활에서 실천할 수 있는 내용 중심 공포심을 지나치게 유발하거나 질병·사고를 자극적으로 표현하지 말고, 학생들이 자연스럽게 예방 행동을 실천하도록 만들어줘. 스토리 5개를 제안한 다음에는 반드시 아래 문장으로 질문하고 기다려줘. “어떤 스토리로 영상을 만들어볼까요? 1번~5번 중 하나를 선택해주세요.” 내가 선택하기 전에는 다음 단계로 넘어가지 마. [3단계. 주인공 캐릭터 만들기] 내가 5개의 스토리 가운데 하나를 선택하면, 선택한 스토리에 가장 적합한 주인공 캐릭터 1명만 만들어줘. 주인공은 내가 입력한 학교급과 영상 주제에 어울리는 대한민국 학생 캐릭터로 만들어줘. 아래 형식으로 작성해줘. [주인공 캐릭터] - 이름: - 나이 / 학년: - 성격: - 외모: - 주요 특징: - 영상 속 역할: 그리고 캐릭터 이미지를 생성할 수 있도록 아래 2가지를 함께 작성해줘. 1) 한글 캐릭터 이미지 생성 프롬프트 2) 영어 캐릭터 이미지 생성 프롬프트 [캐릭터 이미지 생성 프롬프트 작성 조건] 반드시 아래 조건이 반영되게 작성해줘. - 대한민국 학생 - 애니메이션 스타일 - 밝고 친근한 교육용 캐릭터 - 학교급에 맞는 자연스러운 외모 - 정면을 바라보는 모습 - 증명사진 콘셉트 - 바스트샷 - 캐릭터의 얼굴과 의상이 명확하게 보이도록 표현 - 배경은 흰색으로 깔끔하게 처리 - 화면 안에 자막, 글자, 텍스트, 말풍선이 나오지 않도록 할 것 - 16:9 비율 - 이후 모든 장면에서 동일한 캐릭터를 사용할 수 있도록 외모, 헤어스타일, 의상, 색상 등의 특징을 구체적으로 작성 한글 프롬프트는 자연스러운 한국어로 작성하고, 영어 프롬프트는 이미지 생성 AI에서 바로 활용할 수 있도록 자연스럽고 구체적인 영어로 작성해줘. [4단계. 6장면 스토리보드 만들기] 캐릭터를 만든 다음, 선택한 스토리를 바탕으로 총 6개의 장면으로 구성된 스토리보드를 만들어줘. 영상 전체 길이는 약 30초 내외로 구성해줘. 한 장면은 약 4~6초 정도로 구성하면 돼. 스토리보드는 표 형식으로 만들지 말고 문장 형식으로 작성해줘. 각 장면은 반드시 아래 형식으로 작성해줘. ━━━━━━━━━━━━━━ 장면 1 ━━━━━━━━━━━━━━ 1. 순서 장면 1 2. 장면 설명 이 장면에서 주인공이 어디에서 무엇을 하고 있는지, 어떤 상황인지 쉽게 이해할 수 있도록 설명해줘. 3. 이미지 생성 프롬프트 (한글) 📋 한글 이미지 생성 프롬프트 장면을 실제 이미지로 만들 수 있도록 구체적인 한글 이미지 생성 프롬프트를 작성해줘. 4. Image Generation Prompt (English) 📋 English Image Prompt 위 한글 프롬프트와 동일한 내용을 영어 이미지 생성 프롬프트로 자연스럽게 작성해줘. 5. 나레이션 🎤 나레이션 학생들이 쉽게 이해할 수 있는 짧은 문장으로 작성해줘. 한 장면의 나레이션은 약 4~6초 안에 자연스럽게 읽을 수 있는 길이로 만들어줘. 나레이션은 영어 프롬프트 아래에서 한 칸 띄운 뒤 작성해줘. 위 형식으로 장면 1부터 장면 6까지 모두 작성해줘. [장면별 이미지 생성 프롬프트 작성 조건] 모든 장면 프롬프트에는 반드시 아래 요소를 포함해줘. - 앞에서 만든 동일한 주인공 캐릭터 - 캐릭터의 행동 - 표정 - 장소 - 배경 - 주변 사물 - 카메라 구도 - 장면 분위기 - 애니메이션 스타일 - 대한민국 학교 및 학생 환경 - 교육용 영상에 적합한 밝고 친근한 표현 - 16:9 비율 - 필요 시 장면에 어울리는 소품 - 화면 안에 자막, 글자, 텍스트, 말풍선이 나오지 않도록 할 것 주인공의 얼굴, 헤어스타일, 의상 등은 앞에서 만든 캐릭터와 모든 장면에서 일관되게 유지해줘. [5단계. 스토리보드 구성 원칙] 6개의 장면은 가능하면 다음 흐름을 따라줘. - 장면 1. 관심 끌기 학생들이 실제 학교생활에서 겪을 수 있는 상황 - 장면 2. 문제 발견 잘못된 행동이나 주의해야 할 상황 발견 - 장면 3. 왜 중요한지 이해하기 잘못된 행동으로 어떤 문제가 생길 수 있는지 쉽게 설명 - 장면 4. 올바른 방법 배우기 보건교육 핵심 행동 또는 예방 방법 제시 - 장면 5. 직접 실천하기 주인공이 올바른 행동을 직접 실천 - 장면 6. 핵심 메시지 학생들이 기억해야 할 핵심 메시지와 실천을 독려하며 마무리 단, 영상 주제에 따라 더 좋은 이야기 구조가 있다면 자연스럽게 변경해도 돼. [6단계. 학교 이름 자연스럽게 활용하기] 영상 내용에서 학교 이름을 사용할 수 있는 경우에는 내가 처음 입력한 학교 이름을 자연스럽게 활용해줘. 예시: - “○○초등학교 친구들, 함께 실천해요!” - “○○중학교에서 건강한 생활습관을 시작해요.” - “○○고등학교 학생 여러분, 작은 실천이 건강을 지켜줍니다.” 다만 학교 이름을 모든 장면에 반복해서 넣지는 말고, 영상의 시작이나 마지막 장면 등 필요한 부분에만 자연스럽게 사용해줘. [7단계. 전체 나레이션 대본 모아주기] 6개의 장면 스토리보드를 모두 만든 다음에는 영상 제작 프로그램에 바로 복사해서 사용할 수 있도록 6개의 나레이션 대본만 한곳에 모아서 다시 작성해줘. 아래 형식으로 작성해줘. [전체 나레이션 대본] 📋 복사용 전체 대본 [장면 1] 나레이션 [장면 2] 나레이션 [장면 3] 나레이션 [장면 4] 나레이션 [장면 5] 나레이션 [장면 6] 나레이션 전체 나레이션을 자연스럽게 연결했을 때 약 30초 내외가 되도록 작성해줘. [8단계. 보건교육 콘텐츠 제작 시 반드시 지켜야 할 사항] 보건·건강 관련 내용은 학생들에게 잘못된 정보를 전달하면 안 되므로 다음 원칙을 지켜줘. - 의학적·보건학적으로 검증된 일반적인 예방수칙 중심으로 작성 - 근거가 불분명한 건강정보를 사실처럼 표현하지 않기 - 특정 질병을 지나치게 무섭거나 자극적으로 표현하지 않기 - 학생들에게 죄책감이나 불안감을 주는 표현 사용하지 않기 - 학생의 연령에 적합한 쉬운 표현 사용 - 위험한 상황은 따라 하도록 묘사하지 않기 - 응급상황에서는 선생님, 보호자, 보건교사 등 어른에게 도움을 요청하도록 안내 - 치료나 진단이 필요한 내용은 임의로 판단하지 말고 의료기관이나 전문가의 도움을 받도록 안내 - 학교 보건교육에 적합한 긍정적이고 실천 중심의 메시지로 구성 [가장 중요한 진행 방법] 한 번에 모든 결과를 만들어주지 마. 반드시 아래 순서대로 나와 대화하면서 진행해줘. STEP 1 학교 이름 + 학교급 + 영상 주제 질문 STEP 2 주제에 맞는 영상 스토리 5개 제안 STEP 3 내가 1번~5번 가운데 하나 선택 STEP 4 선택한 스토리의 주인공 캐릭터 1명 제작 - 캐릭터 설명 - 한글 캐릭터 프롬프트 - 영어 캐릭터 프롬프트 STEP 5 6장면 스토리보드 제작 - 장면 설명 - 한글 이미지 생성 프롬프트 - 영어 이미지 생성 프롬프트 - 나레이션 STEP 6 6개 장면의 나레이션을 하나로 모아 복사용 전체 대본 제공 내가 각 단계에서 답변하거나 선택해야 하는 경우에는 반드시 질문을 하고, 내 답변을 기다린 다음 다음 단계로 넘어가줘. 그럼 지금부터 시작해줘. 먼저 나에게 아래와 같이 질문해줘. “소속 학교 이름, 학교급(초등학교·중학교·고등학교), 만들고 싶은 보건교육 영상 주제를 알려주세요.”
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2.캐릭터시트 프롬프트 [IMPORTANT] Request for a 6-Panel Animated Character Reference Sheet Based on the Attached Photo The attached photo is the master reference for the character I want. Please transform the person in the attached photo into a high-quality animated character and create a 6-panel character reference sheet in a 16:9 aspect ratio. The character must remain clearly recognizable as the same person from the reference photo while being naturally adapted into a polished animation style. 1. Core Character Features to Preserve Use the attached photo as the primary reference and consistently preserve: Face: Keep the subject’s distinctive facial structure, face shape, eyes, eyebrows, nose, lips, jawline, ears, and overall identity. Hairstyle: Preserve the same hairstyle, hair length, hair direction, hairline, and overall silhouette. Clothing: Preserve the same clothing design, colors, proportions, and recognizable details from the reference photo. Expression: Maintain a gentle, subtle smile. Body Proportions: Keep the subject’s natural body shape and proportions while adapting them slightly to the animation style. Character Consistency: The exact same animated character must appear consistently across all six panels. Do not redesign the person into a completely different character. 2. Animation Style Transform the subject into a polished modern animated movie character style. Visual characteristics: High-quality 3D-inspired animation character design Friendly and appealing animated appearance Soft but clearly defined facial features Clean character shapes and silhouettes Natural facial proportions Expressive but realistic-looking animated eyes Detailed stylized hair with visible individual hair groups and strands Soft cel shading combined with subtle 3D rendering Clean, professional animation studio quality Balanced highlights and shadows Smooth but not overly plastic-looking surfaces Slightly simplified skin texture suitable for animation Warm and natural color palette Cinematic animated-film quality Professional character design reference sheet The result should look like a professionally designed character from a high-quality animated feature film, while still strongly resembling the person in the reference photo. 3. Background Use a pure clean white background for every panel. No environmental background No furniture No scenery No decorative elements No shadows or objects distracting from the character Clean professional character-sheet presentation 4. Layout Structure Create a modified 2-column × 3-row grid. The overall canvas must be 16:9 landscape format. Middle Row Specification The two panels in the middle row should be vertically taller than the top and bottom panels so that full-body views fit naturally. The six panels must be clearly separated and evenly organized. 5. Specific Panel Assignments [Top Left] Frontal face close-up. Looking directly at the camera Gentle subtle smile Clearly show facial proportions Preserve the recognizable identity of the reference person [Top Right] 45-degree semi-profile face close-up. Head turned approximately 45 degrees to the right Preserve facial identity and hairstyle Same expression and character design [Middle Left – Tall Panel] Full-body front view. Standing straight Arms naturally positioned Entire body visible from head to feet Clearly show the front design of the clothing Neutral professional character-reference pose [Middle Right – Tall Panel] Full-body back view. Standing straight Same body posture as the front view Entire body visible from head to feet Clearly show hairstyle from behind Clearly show the back design of the clothing [Bottom Left] 90-degree full-profile face close-up. Exact side profile Clearly show nose bridge, lips, chin, jawline, ear, and hairstyle Maintain the same animated character identity [Bottom Right] Opposite 45-degree semi-profile face close-up. Head turned approximately 45 degrees to the left Same subtle smile Maintain identical facial proportions and character design 6. Character Consistency Rules This is extremely important. All six panels must depict the exact same animated character. Maintain identical: Face shape Eyes Eyebrows Nose Mouth Jawline Ears Hairstyle Hair color Skin tone Clothing Body proportions Character age Animation rendering style Only the camera angle and pose should change. Do not create six slightly different versions of the person. 7. Final Output Style Premium animated feature-film character style Professional animation character reference sheet High-detail animated rendering Clean cel shading Subtle 3D depth Natural animated facial anatomy Friendly and approachable appearance Sharp and clean edges High-resolution character design Consistent lighting across all six panels Studio-quality animation artwork Pure white background No text No captions No labels No logos No watermark 8. Negative Instructions Avoid: Photorealistic photography Hyper-realistic skin pores Raw photographic appearance Plastic or wax-like skin Excessively exaggerated cartoon proportions Chibi style Anime-style oversized eyes Comic-book style Different facial features between panels Different hairstyles between panels Different clothing between panels Inconsistent character proportions Extra fingers or limbs Cropped feet in full-body panels Text, captions, labels, or typography Background scenery 9. Output Specifications Aspect Ratio: 16:9 Layout: 6-panel character reference sheet Grid: 2 columns × 3 rows Background: Pure white Style: High-quality modern animation character Character Identity: Strongly based on and recognizable from the attached reference photo
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Gemini 음악 만들기 실습: 학교급·교육목표·장르·보컬/연주곡·길이를 정하고 보건교육용 노래와 BGM을 직접 제작
학교 보건교육에 사용할 교육용 음악을 만들어 줘. [교육 대상] - 학교급: [초등학교 / 중학교 / 고등학교 / 특수학교] - 학년 또는 발달 수준: [입력] [보건교육 주제] - 주제: [손씻기 / 감염병 예방 / 구강건강 / 수면 / 마음건강 / 디지털 건강 / 성교육 / 응급상황 대처 / 기타] - 학생이 노래를 듣고 기억해야 할 핵심 행동 3가지: [입력] [음악 설정] - 사용 장면: [수업 도입 / 활동 전환 / 쉬는 시간 캠페인 / 방송 / 행사 / 영상 BGM] - 장르: [밝은 팝 / 댄스팝 / 어쿠스틱 / 힙합 / 동요풍 / 로파이 / 기타] - 분위기: 친근하고 밝으며 학교 교육용으로 신뢰감 있게 - 보컬: [보컬 있음 / 연주곡] - 길이: [짧은 트랙 / 전체 트랙] - 악기: [피아노, 어쿠스틱 기타, 가벼운 드럼 등] [가사 조건] - 학생이 한 번 듣고 따라 부르기 쉬운 짧은 문장 - 후렴구에는 핵심 행동을 반복 - 공포·낙인·차별·과장된 의료표현 금지 - 진단이나 치료 지시를 하지 말고 예방과 생활습관 중심 - 실명, 학교명, 학생 개인정보는 넣지 않기 - 특정 가수의 목소리나 기존 노래를 모방하지 않기 위 조건에 맞는 독창적인 보건교육 음악을 만들어 줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
초등학생이 학교에서 즐겁게 따라 부를 수 있는 손씻기 보건교육 노래를 만들어 줘. - 장르: 밝고 경쾌한 키즈 팝 - 보컬: 있음 - 분위기: 신나고 따뜻하며 지나치게 유아틱하지 않게 - 핵심 내용: 화장실 사용 후, 식사 전, 놀이·체육활동 후 손씻기 / 흐르는 물과 비누 사용 / 손 구석구석 꼼꼼히 씻기 - 후렴: "손을 씻어요"처럼 학생이 쉽게 따라 할 수 있는 짧은 핵심문장을 반복 - 교실이나 학교 방송에서 사용하기 좋게 명확한 리듬 - 공포를 유발하는 세균 묘사는 하지 않기 - 의학적 진단·치료 내용은 넣지 않기 학생들이 손씻기를 생활습관으로 기억하게 하는 독창적인 교육용 곡으로 만들어 줘.
초등 고학년과 중학생이 부담 없이 들을 수 있는 감염병 예방 교육용 음악을 만들어 줘. - 장르: 밝은 팝 록 - 보컬: 있음 - 분위기: 활기차고 긍정적, 학교 캠페인에 어울리게 - 핵심 메시지: 올바른 손씻기, 기침예절, 교실 환기, 몸이 아플 때 보호자·교사에게 알리기 - 가사: 짧고 명확하게, 후렴에 3~4개의 예방 행동을 리듬감 있게 반복 - 특정 질병명을 과도하게 강조하거나 감염된 사람을 낙인찍는 표현 금지 - 과장된 예방 효과나 치료 효과를 단정하지 않기 학교 방송과 보건수업 도입에 사용할 수 있는 독창적인 음악으로 만들어 줘.
초등학생이 양치습관을 즐겁게 기억할 수 있는 구강건강 교육용 노래를 만들어 줘. - 장르: 경쾌한 어쿠스틱 팝 - 보컬: 있음 - 악기: 우쿨렐레 또는 어쿠스틱 기타, 가벼운 퍼커션 - 핵심 내용: 식사 후 양치하기, 칫솔을 부드럽게 사용하기, 치아 안쪽·바깥쪽·씹는 면을 골고루 닦기, 정기적인 구강건강 관리 - 가사는 쉬운 단어와 반복적인 후렴으로 구성 - 치과 치료를 대신하는 표현이나 과도한 효과 보장은 하지 않기 수업 중 1~2번 들으면 학생들이 핵심 습관을 기억할 수 있는 독창적인 곡으로 만들어 줘.
중학생의 수면과 스마트폰 사용 습관을 주제로 한 보건교육 음악을 만들어 줘. - 장르: 트렌디한 팝 또는 가벼운 힙합 - 보컬: 있음 - 분위기: 잔소리처럼 느껴지지 않고 공감되는 톤 - 핵심 메시지: 잠들기 전 화면 사용 줄이기, 일정한 수면 습관 만들기, 늦은 밤 알림에서 잠시 벗어나기, 다음 날 컨디션을 스스로 살피기 - 후렴은 짧고 기억하기 쉽게 반복 - 스마트폰 자체를 악으로 묘사하지 말고 균형 잡힌 사용을 강조 - 개인의 수면 문제를 진단하거나 치료하는 내용은 넣지 않기 학생이 자기 생활습관을 스스로 돌아보게 하는 독창적인 교육용 음악으로 만들어 줘.
고등학생의 스트레스와 마음건강을 주제로 한 보건교육 음악을 만들어 줘. - 장르: 따뜻한 인디 팝 - 보컬: 있음 - 분위기: 차분하지만 희망적이고 지나치게 감상적이지 않게 - 핵심 메시지: 잠시 멈춰 호흡하기, 내 감정을 알아차리기, 혼자 감당하기 어려울 때 믿을 수 있는 어른이나 학교의 도움자에게 말하기, 친구의 어려움을 함부로 판단하지 않기 - 가사에 진단명이나 치료 지시를 넣지 않기 - "무조건 괜찮아"처럼 감정을 축소하는 표현을 피하기 - 학교 보건교육에서 사용할 수 있도록 안전하고 존중하는 언어 사용 학생들이 도움을 요청하는 행동을 자연스럽게 받아들이도록 돕는 독창적인 음악으로 만들어 줘.
특수학교 또는 통합학급에서 활용할 수 있는 쉬운 보건교육 음악을 만들어 줘. - 주제: [손씻기 / 물 마시기 / 화장실 이용 후 위생 / 기침예절 / 보건실 이용] - 보컬: 있음 - 장르: 단순하고 안정적인 리듬의 밝은 팝 - 가사: 한 문장은 짧게, 쉬운 단어를 사용하고 핵심 행동을 2~3번 반복 - 한 번에 한 가지 행동만 안내 - 빠른 랩이나 복잡한 비유는 사용하지 않기 - 명령조보다 친절한 안내형 문장 사용 - 감각 과부하를 줄이도록 소리 변화가 지나치게 크거나 복잡하지 않게 학생이 듣고 바로 행동을 따라 해볼 수 있는 단순하고 예측 가능한 독창적인 교육용 음악으로 만들어 줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
학교 보건실 이용수칙을 학생에게 친근하게 안내하는 짧은 교육용 노래를 만들어 줘. - 대상: [초등학생 / 중학생 / 고등학생] - 장르: 밝고 깔끔한 팝 징글 - 보컬: 있음 - 핵심 내용: 아픈 곳을 정확히 말하기, 응급상황은 바로 알리기, 보건실에서는 다른 학생을 배려하기, 약이나 처치는 보건교사의 안내에 따르기 - 학교마다 다른 규정은 구체적으로 단정하지 말고 일반적인 이용 태도 중심 - 1분 내외로 반복하기 쉬운 구조 학교 방송 또는 새학기 보건교육에서 사용할 수 있는 독창적인 안내송으로 만들어 줘.
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학교에서 식품알레르기 안전과 친구 배려를 주제로 한 교육용 음악을 만들어 줘. - 장르: 밝은 어쿠스틱 팝 - 보컬: 있음 - 핵심 메시지: 다른 사람의 음식을 함부로 나누어 먹지 않기, 알레르기가 있는 친구를 놀리거나 낙인찍지 않기, 이상 증상이 보이면 즉시 가까운 어른에게 알리기 - 특정 학생이나 특정 알레르기 사례를 묘사하지 않기 - 의학적 처치 절차를 노래로 단정하지 말고 안전 행동과 도움 요청 중심 - 후렴에는 "서로 알고, 서로 지켜요"처럼 배려 메시지를 반복 학생들이 안전과 존중을 함께 배울 수 있는 독창적인 교육용 곡으로 만들어 줘.
중학생 보건교육에서 사춘기 몸의 변화와 서로에 대한 존중을 다루는 교육용 음악을 만들어 줘. - 장르: 밝고 세련된 팝 - 보컬: 있음 - 분위기: 부끄럽거나 장난스럽게 희화화하지 않고 자연스럽고 긍정적으로 - 핵심 메시지: 성장 속도와 변화는 사람마다 다를 수 있음, 내 몸과 다른 사람의 몸을 존중하기, 궁금하거나 걱정되는 점은 믿을 수 있는 어른이나 보건교사에게 질문하기 - 성별 고정관념, 외모 평가, 놀림을 강화하는 표현 금지 - 학생이 불편하지 않도록 교육적이고 존중하는 언어 사용 보건수업 도입 또는 정리 활동에 사용할 수 있는 독창적인 교육용 음악으로 만들어 줘.
학교 건강캠페인에서 반복 재생할 수 있는 짧고 기억하기 쉬운 보건교육 징글을 만들어 줘. - 캠페인 주제: [입력] - 대상: [초등 / 중등 / 고등 / 전교생] - 장르: 에너지 있는 팝 징글 - 보컬: 있음 - 길이: 짧은 트랙 - 제목에 학교명은 넣지 말고 여러 학교에서 공통 활용 가능한 내용으로 - 핵심 슬로건 1개와 실천 행동 3개를 후렴에 배치 - 행사장·교내방송에서 여러 번 들어도 피로하지 않도록 단순한 멜로디와 반복 구조 - 겁주기보다 "함께 실천"하는 분위기 학생 참여형 캠페인에 어울리는 독창적인 징글로 만들어 줘.
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학교 보건교육 영상에 사용할 가사 없는 배경음악을 만들어 줘. - 영상 주제: [입력] - 대상: [초등 / 중등 / 고등 / 특수학교] - 보컬: 없음, 연주곡 - 장르: 밝은 어쿠스틱 팝과 소프트 일렉트로닉의 조합 - 분위기: 신뢰감 있고 친근하며 집중을 방해하지 않게 - 악기: 부드러운 피아노, 가벼운 기타, 절제된 퍼커션 - 내레이션이 잘 들리도록 멜로디와 리듬은 과하게 복잡하지 않게 - 시작과 끝은 영상 편집에 사용하기 쉽게 자연스럽게 정리 - 공포·긴장·의료 드라마 같은 분위기는 피하기 보건교육 설명 영상에 자연스럽게 깔 수 있는 독창적인 연주곡 BGM을 만들어 줘.
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방금 만든 보건교육 음악의 기본 분위기와 장르는 유지하면서 다음 조건으로 다시 만들어 줘. [수정 요청] - 대상 연령에 어려운 표현은 더 쉬운 말로 바꾸기 - 핵심 보건행동 3개가 후렴에서 더 또렷하게 들리게 하기 - 잔소리·훈계처럼 느껴지는 표현은 줄이기 - 학생이 따라 부르기 쉬운 짧은 문장과 반복 구조로 정리하기 - 의학적으로 단정하거나 과장된 표현은 제거하기 - 특정 가수나 기존 노래를 연상시키는 모방은 피하고 독창적으로 만들기 - 학교 수업과 캠페인에서 사용하기 좋은 밝고 안정적인 마무리로 끝내기 교육용으로 더 명확하고 기억하기 쉬운 버전으로 다시 만들어 줘.
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웹페이지 구조 → Gemini Canvas 12개 실습 → ChatGPT 12개 실습 → 수정·디버깅 → 공개 전 체크
너는 교육용 웹페이지를 만드는 웹디자이너이자 프론트엔드 개발자야. [목표] 중학생 대상 "우리학교 건강생활" 웹페이지를 하나의 HTML 파일로 만들어줘. [주제/메뉴] 1. 손씻기 2. 감염병 예방 3. 마음건강 4. 응급처치 5. 보건실 이용수칙 [디자인] - 대상: 초·중·고 및 특수학교 학생이 보기 쉬운 교육용 디자인 - 컬러: 블루·화이트·민트/그린 계열 - 분위기: 밝고 신뢰감 있고 친근하게 - 카드형 UI, 큰 제목, 넉넉한 여백, 가독성 높은 한글 - PC·태블릿·스마트폰 반응형 [기능] - 상단 히어로 영역: "건강한 학교생활, 작은 실천에서 시작합니다" - 각 메뉴를 큰 카드 버튼으로 배치 - 카드 클릭 시 해당 건강정보 섹션으로 부드럽게 이동 - 오른쪽 하단 "맨위" 버튼: 아래로 스크롤하면 나타남 - 간단한 검색창: 메뉴 또는 건강정보 제목 검색 - 외부 라이브러리 없이 HTML+CSS+JavaScript 한 파일로 작동 [안전·품질 조건] - 실제 학생 개인정보를 입력받는 폼은 만들지 말 것 - 의학·응급처치 정보는 예시 문구로 넣고 "학교 및 공식 지침 확인" 안내 표시 - 임의의 전화번호·학교명·QR코드 생성 금지 - 접근성을 위해 버튼에 명확한 텍스트와 충분한 대비 사용 - 모든 코드를 마지막에 하나의 완성된 HTML 코드블록으로 제공
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기존 HTML 코드의 내용과 기능은 유지하면서 아래 항목만 수정해줘. 1. 제목 글자를 지금보다 더 크게 하고, 모바일에서는 화면에 맞게 자동 축소해줘. 2. 섹션 카드 사이의 간격을 조금 넓혀줘. 3. 각 주제 카드에 단순한 선형 아이콘 느낌의 이모지/기호를 넣어줘. 4. 학생이 보기 쉽도록 섹션별 핵심문장은 2~4문장으로 줄여줘. 5. "맨위" 버튼은 처음에는 숨기고 400px 이상 스크롤했을 때만 나타나게 해줘. 6. 왼쪽 목차가 있는 경우 PC에서는 고정하고, 모바일에서는 햄버거 버튼을 눌렀을 때만 열리게 해줘. 7. 기존 링크와 기능이 깨지지 않도록 수정해줘. 수정 후에는 전체 HTML 코드를 다시 한 번 완성본으로 제공해줘.
아래 웹페이지 콘텐츠와 코드를 학교 공개용 관점에서 점검해줘. [코드 또는 페이지 내용 붙여넣기] 다음 항목별로 "문제 없음 / 수정 권장 / 반드시 수정"으로 분류해 표로 정리해줘. - 학생 개인정보가 포함되어 있는지 - 실제 학생 사진·음성 사용 시 초상권·동의 확인이 필요한 부분 - 건강·질병·응급처치 표현이 과도하게 단정적이지 않은지 - 학교명·담당자·연락처·날짜가 정확한지 - 모바일에서 제목·버튼·표가 잘 보이도록 작성됐는지 - 외부 링크가 명확하게 표시되어 있는지 - 이미지·폰트·자료의 저작권·초상권 확인이 필요한 부분 - 접근성: 글자 크기, 대비, 버튼명, 키보드 사용 가능성 마지막에는 교사가 공개 직전 직접 확인할 "최종 10개 체크리스트"를 만들어줘.
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너는 대한민국 학교 보건교육을 이해하는 웹앱 개발자야. Google Gemini Canvas에서 바로 실행하고 미리볼 수 있는 “보건수업 퀴즈 웹앱”을 만들어줘. [대상] - 초등학교 5~6학년 학생 - 주제: 감염병 예방과 올바른 손 씻기 [필수 기능] 1. 시작 화면에 제목과 “퀴즈 시작” 버튼 2. 총 8문항: OX 4문항 + 4지선다 4문항 3. 한 문제씩 카드 형태로 표시 4. 답을 선택하면 즉시 정답/오답과 짧은 해설 표시 5. 다음 문제 버튼 6. 마지막에 8점 만점 점수, 정답률, 격려 메시지 표시 7. “다시 풀기” 버튼 8. 실제 학생 이름, 학번, 건강정보는 입력받지 않기 [디자인] - 밝은 아이보리 배경, 딥 네이비와 시안 블루 메인 컬러, 따뜻한 노랑 포인트 - 학생이 보기 쉬운 큰 글씨와 큰 버튼 - 모바일과 태블릿 반응형 - 과도한 애니메이션 금지 - 접근성을 위해 색상만으로 정오답을 구분하지 말고 아이콘과 텍스트도 함께 표시 [기술 조건] - 외부 데이터베이스와 로그인 없이 동작 - 가능한 한 하나의 완성된 웹앱으로 만들어 Canvas에서 즉시 미리보기 가능하게 해줘 - 오류가 없도록 필요한 코드 전체를 작성해줘 - 문항 내용은 대한민국 학교 보건교육에 적절한 일반적 예방교육 수준으로 작성해줘.
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지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 실행 가능한 “학교 응급상황 선택형 학습 웹앱”을 만들어줘. [교육 목적] 학생이 운동장이나 교실에서 친구가 다쳤을 때 혼자 판단해 치료하려 하지 않고, 주변의 성인에게 즉시 알리고 안전하게 도움을 요청하는 기본 원칙을 배우게 한다. [대상] - 중학교 1~2학년 [시나리오] - 체육시간에 친구가 넘어져 움직이기 힘들어 하는 상황 - 학생에게 3개의 선택지를 제시 - 선택에 따라 다음 화면과 설명이 달라지는 3단계 분기형 구조 [필수 기능] 1. 시작 전 “이 앱은 교육용이며 실제 응급상황에서는 학교 지침과 119, 의료전문가의 안내를 우선합니다.” 문구 표시 2. 각 단계에서 상황 설명 + 3개 선택지 3. 안전한 선택에는 왜 적절한지 설명 4. 위험하거나 부적절한 선택에는 비난하지 말고 왜 피해야 하는지 설명 5. 마지막에 핵심 원칙 4개를 카드로 요약 6. 다시 시작 버튼 [디자인] - 긴박하거나 공포스러운 사진은 사용하지 않기 - 교실 연수용으로 차분하고 명확한 인포그래픽 스타일 - 모바일/태블릿 반응형, 큰 터치 버튼 [중요] 의학적 진단, 처치 세부기술, 약물 사용법을 임의로 제시하지 말고 “교사·보건교사·119 등 적절한 성인과 전문 도움 요청” 중심으로 구성해줘.
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지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 “오늘의 감염예방 습관 체크” 웹앱을 만들어줘. 대상은 초등학교 3~6학년 학생이야. 체크 항목은 손 씻기, 기침예절, 개인 물병 사용, 교실 환기 참여, 몸이 좋지 않을 때 어른에게 알리기 등 7개로 구성해줘. 각 항목은 큰 체크박스와 쉬운 문장으로 보여줘. 체크할 때마다 상단 진행률 바가 0~100%로 변하게 해줘. 모두 체크하면 “오늘도 건강한 습관을 잘 실천했어요” 같은 격려 메시지를 보여줘. 개인의 건강상태를 진단하거나 점수를 건강등급으로 판정하지 말아줘. 학생의 이름·학번·증상은 입력받지 않고 브라우저를 새로고침하면 초기화되는 단순한 교육용 앱으로 만들어줘. 디자인은 밝은 아이보리, 딥 네이비, 시안, 민트 포인트를 사용하고 모바일에서 누르기 쉽게 만들어줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 특수학교 보건교육에 활용할 “손 씻기 단계 시각지원 웹앱”을 만들어줘. [대상] - 특수학교 또는 특수학급 학생 - 복잡한 문장보다 짧은 문장과 시각적 단서가 필요한 학습자 [구성] 1. 한 화면에 한 단계만 보여주기 2. 단계: 물 묻히기 → 비누 묻히기 → 손바닥 → 손등 → 손가락 사이 → 엄지 → 손톱 주변 → 흐르는 물로 헹구기 → 말리기 3. 각 단계에 큰 번호, 간단한 아이콘 자리, 10자 안팎의 짧은 문장 4. “이전”, “다음”, “처음부터” 버튼 5. 상단에 현재 단계/전체 단계 표시 6. 선택적으로 음성 안내를 켜고 끌 수 있는 버튼을 UI에 준비하되, 브라우저 기본 음성 기능으로 구현 가능한 경우에만 동작하도록 해줘. [접근성] - 최소 18px 이상 큰 글자 - 버튼 높이 충분히 크게 - 고대비 - 색상만으로 정보를 구분하지 않기 - 키보드 Tab 이동과 focus 표시가 보이게 하기 - 깜빡이는 요소 금지 [개인정보] 어떤 개인정보도 수집하거나 저장하지 않도록 해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 중학생 대상 “건강한 선택 - 전자담배 권유 상황 의사결정 게임”을 만들어줘. 친구가 전자담배를 권유하는 가상의 상황 4개를 만들고, 각 상황마다 학생이 3개의 대응 중 하나를 선택하도록 해줘. 정답 맞히기 게임처럼 단순화하지 말고, 가장 안전하고 건강한 선택이 무엇인지 이유를 설명해줘. 거절 문장 예시도 “괜찮아, 나는 안 할래.”, “난 운동 때문에 안 해.”처럼 짧고 현실적으로 보여줘. 전자담배 제품의 사용법, 구매법, 브랜드, 매력적으로 보일 수 있는 이미지나 묘사는 넣지 말아줘. 마지막에는 학생이 자신만의 거절 문장을 텍스트 상자에 연습해볼 수 있게 하되 저장하거나 전송하지 말아줘. 디자인은 중학생 눈높이의 깔끔한 카드형 UI, 딥 네이비+시안 포인트, 모바일 반응형으로 만들어줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 초등학교 고학년~중학생용 “약물 오남용 예방 카드 학습 앱”을 만들어줘. 총 8장의 학습카드를 만든다. 각 카드는 앞면에 질문 또는 흔한 오해, 뒷면에 짧은 설명을 보여주는 플립카드 방식으로 해줘. 예: “친구에게 받은 약을 먹어도 될까요?”, “증상이 비슷하면 가족의 처방약을 먹어도 될까요?” 등. 내용은 특정 약의 복용량이나 치료지시가 아니라, 처방·라벨·보호자·보건교사·의료전문가의 안내를 따르는 안전 원칙 중심으로 작성해줘. 카드를 모두 본 뒤 5문항 미니퀴즈를 제공하고 결과는 학습 확인용으로만 표시해줘. 개인 약물명이나 학생 건강정보를 입력받는 기능은 만들지 말아줘. 밝고 전문적인 학교 보건교육 디자인으로 구현해줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 교사용 “보건실 방문 현황 미니 대시보드”를 만들어줘. [중요] 실제 학생 데이터가 아니라 코드 안에 넣은 가상·합성 데이터만 사용해줘. 이름, 학번, 진단명 등 개인식별정보는 절대 포함하지 마. [가상 데이터 항목] - 월: 3월~8월 - 방문 사유 범주: 외상, 두통/복통 등 일반불편, 감염예방 상담, 건강상담, 기타 - 학교급별로 적절한 가상의 방문 건수 [기능] 1. 전체 방문건수 카드 2. 월별 방문 추이 막대그래프 또는 선그래프 3. 방문 사유 비율 도넛/막대그래프 4. 월 선택 필터 5. “이 데이터는 연습용 가상 데이터입니다” 고정 표시 6. 인쇄 버튼 [디자인] 교직원 업무용 대시보드처럼 깔끔하게. 딥 네이비, 시안, 흰색 중심. 표와 그래프의 수치를 텍스트로도 확인할 수 있게 접근성을 고려해줘. 외부 서버나 데이터베이스는 사용하지 말아줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 초·중·고 보건수업에 활용할 “건강교육 질문 룰렛” 웹앱을 만들어줘. 교사가 질문 10개를 텍스트 영역에 한 줄에 하나씩 입력할 수 있게 해줘. “룰렛 돌리기”를 누르면 질문 하나가 무작위로 선택되어 화면 중앙에 크게 나타나게 해줘. 기본 예시 질문은 수면, 신체활동, 손 위생, 스트레스 대처, 도움 요청 등 일반 보건교육 주제로 넣어줘. 이미 나온 질문을 제외하는 옵션, 전체 초기화 버튼, 질문 글자 크게 보기 버튼을 만들어줘. 학생 이름을 넣거나 학생을 랜덤 지목하는 기능은 기본값으로 넣지 말아줘. 프로젝터로 보기도 쉽고 모바일에서도 작동하도록 반응형으로 만들어줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 교직원 연수용 “응급상황 기본 대응 체크리스트” 웹앱을 만들어줘. 앱 첫 화면에 “실제 응급상황에서는 학교 응급관리 지침과 119 지시를 우선합니다. 이 앱은 연수용 복습 도구입니다.”라는 안내를 크게 표시해줘. 내용은 상황 안전 확인, 주변에 도움 요청, 보건교사/관리자 등 학교 체계에 알리기, 필요 시 119 요청, 보호자 연락 및 기록 등 ‘절차의 큰 흐름’을 점검하는 교육용 항목으로 만들고, 구체적인 의료 처치나 약물 투여 지시는 넣지 말아줘. 각 항목을 체크하면 진행률이 표시되고, 완료 후 “학교별 공식 매뉴얼을 다시 확인하세요”라는 마무리 안내를 보여줘. 인쇄 가능한 요약 화면도 만들어줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 보건교사가 학교 건강캠페인을 기획할 때 사용하는 “보건 캠페인 아이디어 보드”를 만들어줘. [입력] - 캠페인 주제 - 대상 학교급 - 운영 기간 - 핵심 메시지 - 활동 아이디어 3개 - 준비물 - 담당/협조 부서 [기능] 1. 입력값을 오른쪽 미리보기 카드에 실시간 반영 2. “아이디어 예시 불러오기” 버튼: 손 위생, 마음건강 도움요청, 흡연예방 중 하나의 가상 예시를 랜덤 표시 3. 체크리스트: 홍보물, 장소, 안전, 개인정보, 사후평가 4. 인쇄용 요약 보기 5. 브라우저 안에서만 동작하고 서버 전송 금지 [디자인] 교사용 업무도구 느낌의 카드형 UI, 밝은 배경, 딥 네이비+시안+따뜻한 노랑 포인트, A4 인쇄에도 보기 좋게 만들어줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 “보건교육 3분 출구티켓” 웹앱을 만들어줘. 학생은 이름 없이 다음 3개 항목만 응답한다. 1. 오늘 새롭게 알게 된 것 1가지 2. 아직 궁금한 것 1가지 3. 오늘 내용 이해도: 1~5 중 선택 기본 버전은 서버 저장 없이 현재 화면에서만 응답을 보여주고, 제출 후에는 학생에게 “응답 완료”와 함께 핵심 복습 문장 2개를 보여줘. 교사용 실제 수집 시스템처럼 오해되지 않도록 “연습용 로컬 프로토타입 - 응답은 서버에 저장되지 않습니다”를 표시해줘. 모바일 입력이 편하도록 큰 입력칸과 버튼, 간결한 UI로 만들어줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
Gemini Canvas에서 학교 홈페이지나 학급 안내에 활용할 수 있는 “9월 학교 보건소식 카드형 웹페이지” 프로토타입을 만들어줘. 섹션은 ① 환절기 건강관리 ② 손 위생·기침예절 ③ 충분한 수면 ④ 몸이 아플 때 학교에서 도움 요청하기 ⑤ 가정에서 확인할 내용으로 구성해줘. 각 섹션은 제목, 2~3문장, 간단한 아이콘 자리, 체크포인트 2개로 보여줘. 의학적 진단이나 치료 지시 대신 일반적인 건강교육 정보와 “지속되거나 심한 증상은 보호자와 의료전문가에게 상담” 같은 안전한 안내를 사용해줘. 학교명, 날짜, 담당부서는 나중에 교사가 수정할 수 있는 입력칸으로 만들고 초기값은 비워줘. 반응형 카드형 디자인과 인쇄 친화적인 CSS를 포함해줘.
지금 만든 앱의 기능은 그대로 유지하고 다음을 개선해줘. 1. 화면의 모든 한글이 모바일에서 잘리지 않도록 반응형 레이아웃 점검 2. 버튼 크기와 간격을 터치하기 편하게 확대 3. 상단에 “보건교사 실습용” 작은 배지 추가 4. 접근성: 키보드 focus 표시, 충분한 대비, aria-label이 필요한 요소 보완 5. 자바스크립트 오류가 있는지 전체 코드를 점검하고 오류가 있으면 수정 6. 실제 학생 개인정보를 수집·저장하는 기능은 추가하지 않기
현재 기능은 그대로 유지하고, 전체 디자인을 밝은 아이보리 배경 + 딥 네이비 + 시안 블루 + 따뜻한 노랑 포인트로 통일해줘. 둥근 카드형 UI, 충분한 여백, 큰 한글 제목, 모바일 우선 반응형으로 개선해줘.
현재 웹앱의 기능은 유지하고 모든 문장을 초등학교 4~6학년이 이해하기 쉬운 짧은 문장으로 바꿔줘. 어려운 의학용어는 쉬운 표현으로 바꾸고 필요한 경우 괄호로 설명해줘.
기능은 유지하되 글자를 더 크게, 버튼을 더 크게, 한 화면의 선택지를 3개 이하로 줄이고, 문장을 짧게 해줘. 색상만으로 상태를 구분하지 말고 아이콘과 텍스트를 함께 표시해줘. 키보드 조작도 가능하게 해줘.
앱을 처음부터 끝까지 테스트하는 관점에서 코드를 점검해줘. 작동하지 않는 버튼, undefined 오류, 중복 id, 모바일 레이아웃 깨짐, 접근성 문제를 찾아 수정하고 기능이 정상 동작하도록 전체 코드를 정리해줘.
현재 앱에 “인쇄/저장” 버튼을 추가하고 A4 세로 인쇄 시 불필요한 버튼과 배경은 숨기고 핵심 내용만 깨끗하게 출력되도록 print CSS를 추가해줘.
현재 앱 구조와 기능은 유지하고 대상만 [고등학교 1학년]으로 바꿔줘. 문항과 예시는 해당 연령 수준에 맞게 수정하되 의료적 진단·처방을 제공하지 않도록 해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
너는 대한민국 학교 보건교육과 초보 교사를 모두 이해하는 프론트엔드 개발자야. 아래 요구사항을 만족하는 완성형 웹앱을 만들어줘. [목표] 초등학교 5~6학년 대상 “올바른 손 씻기와 감염예방” 미니퀴즈 [개발 방식] - HTML, CSS, JavaScript를 모두 하나의 index.html 파일 안에 작성 - 외부 라이브러리, 외부 API, 서버, 로그인, 데이터베이스 사용 금지 - 코드를 그대로 복사해 index.html로 저장하면 Chrome/Edge에서 실행되게 작성 [기능] - 6문항, 한 문제씩 표시 - OX 3문항 + 4지선다 3문항 - 선택 즉시 정오답과 1~2문장 해설 - 진행상황 1/6 표시 - 마지막 점수와 “다시 풀기” 버튼 - 학생 개인정보 입력 없음 [디자인] - 밝은 아이보리 배경 - 딥 네이비와 시안 블루 메인, 노랑 포인트 - 모바일/태블릿 반응형 - 큰 버튼, 충분한 대비, 키보드 focus 표시 [출력 형식] 1. 먼저 앱 기능을 5줄 이내로 설명 2. 그 다음 완성된 index.html 코드 전체를 하나의 코드블록에 제공 3. 마지막에 실행 방법을 Windows 기준 3단계로 설명해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
ChatGPT로 하나의 index.html 파일로 실행되는 “보건교육 수업안 구성 보조 웹앱”을 만들어줘. 입력 항목: 학교급(초/중/고/특수), 학년, 수업주제, 수업시간(40/45/50분), 참여형 활동 유형(퀴즈/토론/역할극/카드활동), 학습목표 1개. “수업안 만들기” 버튼을 누르면 화면 아래에 도입-전개-정리 3단계 표가 나타나고, 각 단계에 시간·교사활동·학생활동·준비물·유의사항을 표시해줘. 이 앱은 생성형 AI API를 호출하지 않고, 미리 정의한 규칙과 예시 문장을 조합해 동작하는 연습용 로컬 웹앱으로 만들어줘. 보건교육 내용은 일반 교육 수준으로만 제공하고 의학적 진단·치료 지시는 넣지 말아줘. 인쇄 버튼과 입력 초기화 버튼을 포함해줘. HTML/CSS/JS 전체를 한 파일로 작성하고 코드블록 하나로 제공해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
보건교사 업무 실습용 “보건실 일반 소모품 재고 체크 웹앱”을 하나의 index.html로 만들어줘. 기본 품목 예시는 거즈, 일회용 장갑, 밴드, 소독용 일반 소모품, 종이컵, 마스크 등으로 하고 의약품 처방·투약 판단 기능은 만들지 마. 각 품목에 현재수량, 최소보유수량을 입력하고 “상태 확인”을 누르면 충분/보충필요를 표시해줘. 품목 추가/삭제, 전체 초기화, 부족 품목만 보기, 인쇄 기능을 넣어줘. 브라우저 localStorage를 사용해 같은 기기에서만 저장되게 하되 “실제 학교 업무에 사용하기 전 학교 보안정책을 확인하세요” 안내를 상단에 보여줘. 학생 개인정보는 다루지 않도록 해줘. 교직원용 대시보드 느낌의 깔끔한 디자인, 모바일 반응형으로 만들고 완성 코드를 하나의 HTML 코드블록으로 제공해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
하나의 index.html 파일로 실행되는 “학교 감염예방 캠페인 운영 체크리스트” 웹앱을 만들어줘. 섹션은 기획, 안내자료, 공간/환기, 손 위생, 학생참여, 개인정보/사진촬영, 사후평가 7개로 나눠줘. 각 섹션에 2~4개 체크항목을 넣고 체크할 때마다 전체 진행률을 보여줘. 모든 항목 완료 시 완료 메시지, 초기화 버튼, 인쇄 버튼을 제공해줘. 진행상태는 localStorage에 저장할 수 있게 하되 실제 민감정보를 저장하지 않는 구조로 만들어줘. 학교 행정도구처럼 단정하고 전문적인 UI, A4 인쇄 친화형 CSS를 포함해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
초등학교 고학년 학생이 사용하는 “7일 건강습관 실천 트래커” 웹앱을 index.html 한 파일로 만들어줘. 항목은 충분한 수면, 아침 식사, 손 씻기, 몸 움직이기, 물 마시기, 힘들 때 도움 요청하기처럼 일반적이고 비진단적인 건강습관 6개로 구성해줘. 요일별 체크표를 만들고 오늘 실천 개수를 시각적으로 보여줘. 점수가 낮다고 건강이 나쁘다고 평가하거나 죄책감을 주는 문구는 금지하고, “작은 실천을 이어가요”처럼 격려 중심으로 해줘. 이름, 몸무게, BMI, 질병, 증상은 입력받지 않게 해줘. 데이터는 브라우저 localStorage에만 저장하고 “공용 기기에서는 초기화하세요” 안내를 넣어줘. 모바일 우선 디자인과 초기화 버튼을 포함해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
ChatGPT로 교사용 “학교 보건업무 연간 타임라인” 웹앱을 하나의 HTML 파일로 만들어줘. 월(3월~다음해 2월), 업무명, 분류(보건교육/건강검사/감염예방/캠페인/교직원연수/기타), 완료여부를 입력할 수 있게 해줘. 추가된 일정은 월별 카드 또는 타임라인으로 정렬해 보여줘. 분류별 필터, 완료 체크, 항목 삭제, 전체 인쇄 기능을 넣어줘. 기본값에는 실제 법정 일정이라고 단정하지 말고 “예시 일정” 5개만 넣어줘. 학교별 법령·교육청 지침이 다를 수 있으므로 상단에 “실제 일정은 소속 교육청과 학교 계획을 확인하세요” 안내를 표시해줘. localStorage 저장, 모바일 반응형, 한 파일 구조로 구현해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
교직원 보건연수 후 사용할 “5분 미니테스트” 웹앱을 index.html로 만들어줘. 주제는 감염예방, 학교 내 도움 요청 체계, 응급상황의 기본 원칙, 개인정보보호로 하고 총 8문항 4지선다로 구성해줘. 정답을 선택하면 짧은 해설을 표시하고 마지막에 점수와 틀린 문항 다시보기 기능을 제공해줘. 응급처치 세부 술기나 약물 지시를 시험하지 말고 학교 공식 매뉴얼 확인의 중요성을 강조해줘. 로그인·이름 입력·서버 전송 없이 작동하고 하나의 HTML 파일로 제공해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
특수학교 보건교육 실습용 “큰 버튼 건강 의사표현 보조판”을 하나의 index.html로 만들어줘. 화면에는 큰 카드 버튼으로 “아파요”, “도와주세요”, “쉬고 싶어요”, “물 마시고 싶어요”, “화장실 가고 싶어요”, “잘 모르겠어요”를 보여줘. 버튼을 누르면 선택한 문장이 화면 전체에 크게 표시되고 브라우저의 Web Speech API가 사용 가능한 경우에만 한국어 음성으로 읽어주는 옵션을 제공해줘. 이 웹앱은 의학적 의사소통을 대신하지 않는 교육·연습용임을 표시해줘. 고대비, 큰 글자, 충분한 버튼 간격, 키보드 focus, 깜빡임 금지, 모바일/태블릿 최적화로 구현해줘. 어떤 개인정보도 저장하지 않게 해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
보건교사가 건강주간 프로그램을 기획하는 연습용 “건강주간 아이디어 조합기” 웹앱을 하나의 index.html로 만들어줘. 입력: 학교급, 참여 인원, 운영 가능 시간, 주제(손 위생/수면/신체활동/흡연예방/도움요청), 예산 수준(낮음/보통). 버튼을 누르면 조건에 맞는 활동 3개, 준비물, 진행시간, 홍보문구 예시를 미리 정의한 데이터에서 조합해 보여줘. 외부 AI API는 호출하지 말고 코드 내부 데이터만 사용해줘. 결과 복사 버튼과 인쇄 버튼을 넣고, 학생 개인정보를 받지 않는 구조로 만들어줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
보건교사 데이터 리터러시 실습을 위한 “가상 보건실 방문 CSV 분석 웹앱”을 하나의 index.html로 만들어줘. [CSV 형식] date,category,grade 2026-03-02,외상,5 2026-03-02,일반불편,6 처럼 개인 이름·학번·진단명 없이 날짜, 범주, 학년만 사용한다. [기능] - CSV 파일을 브라우저에서 읽기 - 전체 건수, 범주별 건수, 학년별 건수, 월별 건수 계산 - 간단한 막대그래프는 순수 HTML/CSS 또는 Canvas API로 구현 - 데이터는 서버로 업로드하지 않고 브라우저에서만 처리 - 예시 CSV 다운로드 버튼 - “실제 민감정보가 포함된 파일은 이 연습용 앱에 넣지 마세요” 경고 표시 외부 라이브러리 없이 동작하도록 구현하고 사용법도 화면에 보여줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
하나의 index.html로 실행되는 “학교 보건소식 웹페이지 제작기”를 만들어줘. 왼쪽에는 입력폼, 오른쪽에는 실시간 미리보기 화면을 배치해줘. 입력 항목: 학교명, 제목, 발행월, 인사말, 핵심 건강정보 3개, 가정 실천 체크 3개, 문의부서. 입력 내용이 카드형 보건소식 페이지에 즉시 반영되게 해줘. “예시 불러오기”, “초기화”, “인쇄” 버튼을 제공해줘. 기본 예시는 환절기 건강관리로 하되 진단·치료 지시가 아닌 일반 건강교육 정보로 작성해줘. 실제 연락처나 개인정보는 기본값에 넣지 말고 빈칸으로 둬. 반응형과 인쇄 CSS를 포함해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
보건교사가 프로젝터에 띄워 사용할 “보건수업 활동 진행판” 웹앱을 index.html 한 파일로 만들어줘. 기능: - 수업 제목 입력 - 단계 4개: 도입, 설명, 참여활동, 정리 - 각 단계별 시간(분) 설정 - 시작/일시정지/초기화 타이머 - 현재 단계와 남은 시간을 큰 글씨로 표시 - 시간이 끝나면 소리 없이 화면 메시지로 알림(교사가 원하면 소리 켜기 옵션) - 다음 단계 버튼 - “오늘의 한 문장” 영역에 교사가 메시지 입력 디자인은 교실 후면에서도 읽기 쉬운 큰 숫자, 고대비, 16:9 화면 친화적으로 하고 모바일에서도 설정 가능하게 만들어줘. 외부 라이브러리 없이 한 파일로 작성해줘.
아래 코드는 방금 만든 웹앱이야. 기능을 삭제하지 말고 전체를 점검해 수정해줘. - 브라우저에서 오류 없이 실행되는지 확인 - 버튼이 모두 작동하는지 확인 - 모바일 360px 폭에서도 글자와 버튼이 잘리지 않게 수정 - 입력값이 비어 있을 때 사용자에게 친절한 안내 표시 - 색상 대비와 키보드 focus 개선 - 실제 학생 개인정보나 민감 건강정보를 새로 수집하는 기능은 추가하지 않기 - 수정 후 완성된 index.html 전체 코드를 다시 하나의 코드블록으로 제공해줘.
현재 웹앱의 모든 기능을 유지하고 HTML, CSS, JavaScript를 외부 파일 없이 하나의 index.html에 합쳐줘. 그대로 저장해 브라우저에서 실행할 수 있는 완성 코드 전체를 한 코드블록으로 제공해줘.
기능은 바꾸지 말고 코드의 주요 부분에 한국어 주석을 추가해줘. 특히 HTML 화면구조, CSS 색상/반응형, JavaScript 이벤트와 데이터 부분을 초보 교사도 이해할 수 있게 설명해줘.
레이아웃과 기능은 그대로 두고 퀴즈 데이터만 [중학교 2학년 수면과 스마트폰 사용 습관] 주제로 8문항으로 교체해줘. 진단·치료가 아니라 일반적인 건강교육 수준의 내용으로 작성해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
이 웹앱을 특수학교와 통합학급에서도 사용하기 쉽게 접근성을 개선해줘. semantic HTML, label, aria-label, 키보드 이동, focus 표시, 고대비, 큰 터치영역을 점검하고 수정된 전체 코드를 제공해줘.
현재 앱에서 개인정보나 민감정보가 저장될 가능성을 줄이기 위해 localStorage 기능을 모두 제거하고, 새로고침하면 초기화되는 버전으로 수정해줘.
현재 웹앱에 인쇄 버튼을 추가해줘. 인쇄할 때는 입력폼과 조작버튼은 숨기고 결과/요약만 A4에 깔끔하게 출력되도록 @media print CSS를 작성해줘.
초·중·고·특수학교에서 반복적으로 발생하는 문서·상담·교육·행정 업무를 빠르게 초안화하는 추가 실무 세트
너는 학교 보건실 행정 정리에 능숙한 보건교사야. 아래의 비식별화된 업무 메모를 하루 업무 기록으로 정리해줘. [주의] 학생 이름, 생년월일, 전화번호, 상세 건강정보는 삭제한 뒤 입력한다. [업무 메모] [붙여넣기] 출력 형식: - 시간대 - 업무 유형(응급/상담/교육/행정/연락/환경관리 등) - 처리 내용 요약 - 후속 확인 필요 여부 - 내일 이어서 볼 업무 원문에 없는 사실을 추가하지 말고, 개인 식별 가능성이 있는 표현은 [비식별 필요]로 표시해줘.
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너는 학생의 존엄과 사생활을 존중하는 학교 보건교사야. 다음 상황에서 학생에게 사용할 수 있는 열린 질문을 만들어줘. 상황: [예: 반복적으로 두통을 호소하며 보건실을 방문함] 학교급/학년: [입력] 요청: - 학생이 편하게 답할 수 있는 열린 질문 8개 - 위험 신호를 확인하기 위한 사실 질문 5개 - 학생에게 진단명을 암시하거나 유도하지 않는 표현 - 정서적 어려움이 함께 있을 수 있을 때 사용할 중립적 질문 3개 - 보호자·담임·전문기관과 협력이 필요할 수 있는 상황을 "교사가 판단할 체크포인트"로 5개 정리 의학적 진단이나 치료 지시를 하지 말고, 응급 여부 판단과 처치는 학교의 공식 절차와 의료 전문지침을 우선하도록 작성해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
너는 학교 보건통계 보고서를 작성하는 실무자야. 아래의 비식별 집계자료를 바탕으로 월간 보건실 이용 현황을 분석해줘. [집계자료 붙여넣기] 분석 항목: 1. 총 이용 건수와 전월 대비 변화(자료가 있을 때만) 2. 주요 내원 사유 상위 항목 3. 시간대·학년별 특징 4. 반복되는 학교생활 요인 중 확인이 필요한 점 5. 다음 달 예방교육 또는 환경개선에 활용할 수 있는 아이디어 3개 조건: - 상관관계를 원인으로 단정하지 말 것 - 작은 집단에서 개인이 추정될 수 있는 세부 수치는 합쳐서 표현할 것 - 수치 계산 과정과 원자료에 없는 해석을 구분할 것 - 표 1개 + 핵심 요약 5줄 + 실무 제안 3개 형식
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
너는 대한민국 학교 보건교육 연간계획을 설계하는 보건교사야. 학교급: [초등/중등/고등/특수학교] 학년: [입력] 학교의 주요 요구: [예: 감염병 예방, 디지털 건강, 성건강, 마음건강, 응급처치] 수업 가능 시기/횟수: [입력] 요청: - 월별 또는 분기별 핵심 보건교육 주제 제안 - 각 주제별 학생참여형 활동 1개 - 학교행사·계절 요인과 연결할 수 있는 아이디어 - 가정 연계 안내자료 아이디어 1개 - 평가 또는 실천 확인 방법 1개 주의: 법정 의무교육 시간이나 세부 법령 수치는 임의로 확정하지 말고, 최신 교육청·학교 지침 확인이 필요한 항목은 [공식 지침 확인]으로 표시해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
너는 특수교육 접근성과 보건교육을 함께 이해하는 교사야. 아래 보건교육 문장을 다양한 이해 수준의 학생이 접근하기 쉽게 바꿔줘. [원문] [붙여넣기] 변환 방식: 1. 문장 길이를 짧게 줄인 "쉬운 글" 버전 2. 핵심 행동을 3~5단계로 나눈 버전 3. 각 단계에 함께 보여줄 수 있는 그림/상징 아이디어 4. 선택형 질문 또는 확인 질문 5. 말로 답하기 어려운 학생을 위한 가리키기·선택카드 방식 6. 감각 과부하를 줄일 수 있는 표현·디자인 주의점 학생의 장애 특성을 획일적으로 가정하지 말고, 교사가 개별 학생의 의사소통 방식과 교육계획에 맞게 조정할 수 있도록 선택지를 제시해줘.
아래 내용은 교육 실습에서 그대로 사용해도 됩니다. 먼저 복사해 실행해 보고, 필요할 때만 학교명·학년·주제 등을 바꿔보세요.
학교 보건교사가 보호자와 전화 또는 대면 상담을 준비하려고 해. 학생 개인정보는 입력하지 않고 상황만 비식별화해서 제공할게. 상황 요약: [입력] 상담 목적: [입력] 학교가 확인한 사실: [입력] 아직 확인되지 않은 점: [입력] 다음 순서의 상담 메모를 만들어줘. - 첫 인사 및 상담 목적 - 학교에서 확인한 사실을 중립적으로 전달하는 문장 - 보호자에게 확인할 질문 5개 - 학교와 가정이 함께 합의할 수 있는 다음 행동 - 확인되지 않은 내용을 단정하지 않는 표현 - 상담 종료 시 다시 확인할 약속과 연락 방법 질병을 진단하거나 보호자의 책임을 탓하는 표현은 사용하지 말아줘.
너는 학교 보건실 운영 업무를 정리하는 행정 도우미야. 아래 물품 목록을 "월간 재고 점검표" 형태로 정리해줘. [현재 물품 목록 붙여넣기] 표 열: 품목 / 분류 / 현재 수량 / 최소 필요 수량 / 유효기간 확인 / 보관상태 / 발주 필요 / 비고 추가 요청: - 의약품 또는 의료기기처럼 별도 관리가 필요한 품목은 표시만 하고 관리기준을 임의로 만들지 말 것 - 유효기간이 임박한 품목을 확인할 수 있는 체크 열 추가 - 동일 품목의 명칭이 여러 방식으로 적혀 있으면 통일 후보를 제시 - 원자료에 없는 수량은 추정하지 말 것
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너는 학생참여형 학교 건강캠페인을 기획하는 보건교사야. 주제: [입력] 대상: [학생/학부모/교직원] 운영시간: [입력] 공간: [입력] 참여인원: [입력] 사용 가능한 예산·인력: [입력] 실제 운영계획을 다음 항목으로 작성해줘. - 목적 - 학생이 참여하는 체험활동 3개 - 시간표 - 공간 배치 아이디어 - 준비물 - 역할분담 - 안전 및 개인정보 유의점 - 홍보 문구 - 참여 후 간단한 평가 방법 - 우천 또는 일정 변경 시 대체안 학생이 수동적으로 듣기보다 직접 선택·참여·표현할 수 있게 설계해줘.
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핵심: 개인정보 보호, 공식자료 재확인, AI 추정과 사실 구분, 교사의 최종 책임
너는 학교 보건교육 자료의 품질을 점검하는 검수자야. 아래 AI 생성 결과를 "초안"으로 보고 위험한 부분을 찾아줘. [검수할 내용 붙여넣기] 아래 8개 항목으로 표를 만들어 점검해줘. 1. 의학적 사실·질병·약물·응급처치 정보 중 공식자료 재확인이 필요한 부분 2. 숫자·기간·날짜·연령·기준처럼 오류가 생기기 쉬운 부분 3. 학교 정책·교육청 지침·법령을 임의로 단정한 부분 4. 학생·보호자 개인정보 또는 건강정보 노출 가능성 5. 공포·낙인·차별을 유발할 수 있는 표현 6. 학생 연령에 맞지 않게 어렵거나 모호한 표현 7. 사실과 AI의 추정·제안을 구분해야 하는 부분 8. 교사가 최종적으로 직접 판단해야 할 부분 각 항목을 "원문 / 문제점 / 수정 제안 / 확인해야 할 공식자료 종류"로 정리해줘. 확실하지 않은 것은 아는 척하지 말고 "확인 필요"라고 표시해줘.
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아래 텍스트를 생성형 AI에 입력해도 되는지 개인정보 관점에서 점검해줘. [텍스트 붙여넣기] 찾아야 할 항목: - 학생 이름·학번·생년월일 - 보호자 이름·연락처·주소 - 학교·반·구체적 사건 조합으로 학생을 특정할 수 있는 정보 - 질병명·투약·장애·상담 등 민감한 건강정보 - 사진·음성·영상에 포함될 수 있는 식별 요소 출력: 1. 제거 또는 치환해야 할 표현 2. 비식별 치환 예시: [학생A], [보호자], [학년], [날짜] 3. 비식별화한 전체 문장 4. 여전히 재식별 위험이 있는 부분 원문 내용을 임의로 보충하거나 추정하지 말아줘.
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오늘 배운 AI 활용법을 학교 보건업무에 한꺼번에 적용하지 않고 "한 가지 업무"부터 시작하려고 해. 내가 반복해서 하는 업무: [입력] 가장 시간이 오래 걸리는 단계: [입력] AI로 도움받고 싶은 부분: [초안/구조화/이미지/영상/웹페이지] 내가 반드시 직접 판단해야 하는 부분: [입력] 내일부터 20분 안에 시도할 수 있는 가장 작은 실행계획을 만들어줘. - 오늘 준비할 것 2개 - AI에게 맡길 초안 작업 1개 - 내가 직접 검수할 것 3개 - 완성 후 재사용할 수 있는 템플릿화 방법 1개 실행계획은 너무 크게 잡지 말고, 이번 주 안에 반복 가능한 수준으로 작성해줘.
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